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19 septembre 2008 5 19 /09 /septembre /2008 14:48
- réviser la leçon du 18  et apprendre celle du  19/ 09.
- savoir dire et écrire les adjectifs ( feelings & states) , pour cela entraînez vous à l'aide du CD ROM ( activities/ feelings & states)
-revoir
les nombres de 1 à 20.
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Published by C.Schersach
18 septembre 2008 4 18 /09 /septembre /2008 14:56
- savoir dire la leçon du 18/09
- l'écrire 1 x au brouillon
- ex 3 & 4 p. 5 WB
- réviser les nombres de 1 à 20 et bien savoir les écrire!
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Published by C.Schersach
16 septembre 2008 2 16 /09 /septembre /2008 17:25
- faire signer le test n° 1, collé partie ex.
- faire la correction en vert de l'ex. 1. ( du test)
- leçon du 16/ 09: savoir dire et écrire les mots de la chanson "Hello, goodbye" , classés selon leur prononciation, et bien reconnaître les trois sons ( =diphtongues). Pour cela vous pouvez vous entraîner en cliquant sur le lien suivant:
link ( concentrez-vous sur les 3 diphtongues seulement!!)
- bien connaître le sens des mots classés en français ( carnet de vocabulaire)
- s'entraîner à chanter " Hello, goodbye" avec votre CD ROM ou la vidéo ci-dessous.



Practice makes perfect!  ( C'est en forgeant que l'on devient forgeron!)
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Published by C.Schersach
12 septembre 2008 5 12 /09 /septembre /2008 10:16
- savoir dire et écrire la leçon ( 12/09)
- écrire la leçon 3 x sur le cahier de brouillon.
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Published by C.Schersach
11 septembre 2008 4 11 /09 /septembre /2008 18:23
- Faire signer le mot du carnet de correspondance concernant le nouvel emploi du temps qui prend effet lundi 15 septembre!
- Reporter au stylo l'emploi du temps définitf au dos du carnet et colorier chaque matière de couleurs différentes.
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11 septembre 2008 4 11 /09 /septembre /2008 18:21
- Test  1 ( voir fiche de préparation)
- ex 2 p. 12 WB ( = workbook = cahier ed travaux dirigés)
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Published by C.Schersach
9 septembre 2008 2 09 /09 /septembre /2008 11:56
Après avoir corrigé tous les cahiers  pour notre première leçon écrite:

    What's your  family name?                   (forme contractée)
             is                                                     ( forme pleine)
    My family name 's Schersach.            
                               is
    Can you spell it , please?

    S.C.H.E.R.S.A.C.H.



j'ai pu constater qu'il y avait beaucoup trop d'erreurs !! (leçons incomplètes, erreurs d'orthographe, formes pleines en rouge oubliées, intonation de la question en vert oubliée.)

Jeudi 11:
- savoir dire et écrire la leçon ( du 09/09)
- réviser l'alphabet
- faire signer la fiche de préparation ( test n° 1) collée partie ex.

Vendredi 12:
- Test n° 1 ( apporter ses crayons de couleur )
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Published by C.Schersach
5 septembre 2008 5 05 /09 /septembre /2008 10:29
- s'entraîner à dire l'alphabet à l'aide de la fiche collée dans le cahier en prenant soin de faire attention aux symboles phonétiques vus en classe.
- être capable d'épeler son prénom et son nom.
- écouter et s'entraîner à chanter " The alphabet rap " avec le CD-ROM + livre p. 11
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Published by C.Schersach
4 septembre 2008 4 04 /09 /septembre /2008 15:04
- finir si besoin de colorier la page de garde ( s'aider du livre  p. 23) pour ceux qui n'auraient jamais fait d'anglais. Elle doit être collée sur le cahier .
- savoir orthographier les couleurs et pour cela les écrire  plusieurs fois sur le cahier de brouillon.
- lire la fiche ANGLAIS , collée sur le cahier, et la faire signer par vos parents.
- penser à un prénom  anglais...!!
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Published by C.Schersach
3 septembre 2008 3 03 /09 /septembre /2008 13:03
Welcome back to school !

Fournitures scolaires:

       - 1 cahier 24 x 32 cm, 96 p. ,grands carreaux avec page de garde.
       - Vous pouvez réutiliser votre carnet de vocabulaire de l'année précédente, sinon le vocabulaire sera répertorié dans le cahier.
       - Le livre d'anglais doit être couvert avec nom , prénom & classe.
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